（通讯员 王燕、李启望）近日，武汉市委、市政府印发《关于表彰2024年度全市绩效管理综合考核立功单位、先进单位的通报》，授予我校“2024年度全市绩效管理综合考核立功单位”荣誉称号。

2024年

学校工作亮点纷呈

对标绩效考核体系圆满作答

我们奋进的节奏

始终与武汉、光谷的发展强音同频共振

一、助力武汉荣膺联合国教科文组织学习型城市

2024年12月2日，第六届国际学习型城市会议在沙特阿拉伯朱拜勒工业城举行，武汉市荣膺联合国教科文组织学习型城市奖章，成为唯一获奖的中国城市。在颁奖典礼上，我校制作的教育者和学习者领奖视频，向全球展示了武汉市在终身学习领域的卓越成就，也充分彰显了皇冠博彩APP在推进学习型城市建设中的核心贡献。

▲武汉市获颁“联合国教科文组织学习型城市”奖章

学校将荆楚文化与终身学习相结合，提供的“以共建共治共享建设学习型武汉”案例，在教育部数字化赋能学习型城市建设工作推进会上作为典型发言材料，受到国内外广泛关注。

▲学校协办联合国教科文组织UNESCO学习型城市 集群城市“公平与包容：互联网+老年教育”国际视频研讨会会议现场

二、推进6个首批拟设本科专业建设，提升2个省级双高专业群建设水平

2024年，学校完成软件工程技术、物联网工程技术、智能制造工程技术、机械设计制造及自动化、光电信息工程技术、现代通信工程等6个拟设本科专业的招生专业信息表、专业建设规划、专业设置论证报告和人才培养方案，具备申报本科专业的各项条件。同时，紧密对接产业升级和技术变革趋势，持续提升2个省级双高专业群建设水平，升级打造现代通信技术及机械设计与制造专业群，形成了更完善的服务产业布局。

▲数据可视化教学现场

学生技能竞赛成果显著，全年342项参赛项目中329项获奖，获奖率达96.1%；在1064项奖项中，国家级237项、省级827项；积极承办省级赛事，搭建交流平台，全面提升了学校的影响力与知名度。

▲王童伟同学在湖北省第四届大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛“机械类个人全能奖”赛道获第一名

三、通过国家开放大学、教育部高等教育教学评估中心的办学评估工作

2024年10月，学校进一步凝练办学模式与特色，接受专家组评估，高质量完成办学评估工作，学校的办学亮点与特色获得专家组的充分肯定。

▲蒋兴鹏作办学评估汇报

学校申报新增软件工程 、机器人工程、电子商务3个区域产业发展紧缺专业并成功获批。分别制定了新增专业的实施型人才培养方案，并于2024年秋季启动招生。

▲评估组考察智能网联汽车产教融合创新基地

四、优化和提升专业设置、师资队伍、人才培养及科研与社会服务等核心工作，全力以赴推进学校高质量发展

2024年，在省教育厅和市委、市政府的大力支持下，武汉市交通学校顺利并入我校，学校坚持干字当头、以干促上，以办学能力高水平、产教融合高质量为统领，全力推进高质量发展各项任务。

▲市交通学校并入皇冠博彩暨学校高质量发展大会现场

学校问津新校区成功办理632亩土地的不动产权证书，四个校区总占地达到1758.79亩。新建教学楼、大学生活动中心及实训楼项目顺利开工，周边60余亩建设用地获省政府批复。

▲问津校区将进入全面建设阶段--标注“校区建设效果图”

五、持续加强“一站式”学生社区建设，高质量打造育人活动品牌

2024年，学校正式启用“一站式”数字学生社区平台，各类事项办理“一网通办”。10个名班主任（辅导员）工作室入驻学生社区，20余个学生组织志愿服务社区。学校持续打造“面对面·话成长”“思政活动月”“心理健康活动月”“端午游园会”等4项育人活动品牌，以创造性思维来实现资源整合与作用最大化。

▲思政课教师下沉“一站式”学生社区讲课

在2024年毕业生就业工作中，学校多管齐下，与众多知名企业建立紧密联系，为毕业生开拓了大量优质岗位资源，2024年毕业去向落实率高达98.11%。

▲校园招聘会现场

六、打造终身学习公共服务平台，发挥社区教育指导中心作用

学校作为武汉市社区教育指导中心，不断健全和完善覆盖全市社区教育网络，形成了由1所市级社区教育学院、13所区级社区教育学院、153所街道（乡镇）社区学校、1874所社区教学点组成的四级社区教育办学网络，为学习型城市建设提供了坚实支撑。在全市开展“幸福生活大讲堂”“公民素养课”“非遗进校园”、乡村特色文化品牌推广等各类活动，满足老年人多元化学习、青少年校外素质教育、特殊群体和农村地区居民各类学习需求。

▲2024年武汉市全民终身学习活动周颁奖现场

学校不断创新学习平台功能，优化学习内容和模式，实现了各级各类社区教育资源在各区、街道乃至每个社区之间的全面互联互通、集中管理、资源共享和服务对接，实现“人人皆学、处处能学、时时可学”的美好愿景。

▲全市建成市—区—街道—社区（村））四级社区教育网络系统

七、推动人才链、教育链、产业链、创新链深度融合，科教成果丰硕

2024年教师培养取得实质性进展，教师王勇在工程技术领域作出的突出贡献，被授予国务院政府特殊津贴专家称号，实现“0”的突破；学校不断加大人才引进力度，引进海内外知名高校博士等高层次人才40多人，多位行业大咖加盟武软。

▲新教师入职宣誓

2024年，我校获批国家自然科学基金依托单位、武汉市专家科创工作站，挂牌成立国产工业软件测试中心，获得湖北省科技进步奖二等奖，技术服务武汉市两百余家单位，合同金额近3400万。学校作为全市职务科技成果赋权改革试点单位，发起专利申请175项，授权94项，转让专利成果获东湖高新区奖励。

▲我校学生谢天培领衔设计“桌面级轴加工中心”

八、建设国家职业教育信息化标杆校，探索数字赋能产教融合新场景，专家治校引领数字变革创新实践

2024年，我校以国家职业教育信息化标杆学校项目建设为契机，深度融合人工智能与教育实践，打造数字化转型新高地。学校依托人工智能学院，面向华为、百度等行业领军企业，引进新一代信息技术领域顶尖人才，开发“AI+”能力模型，创新推出“AI+代码生成”等智能辅教工具，实现了学生个性化学习与教师精准化教学的无缝衔接。

▲教育部领导在全国数字化教育推进会上，肯定学校在数字化转型中的工作成效

在场景革新中，应用数字孪生、虚拟仿真、三维空间计算等前沿技术，建设实景三维智慧城市仿真平台和高度模拟的数字化实践基地，获批工信部产教融合数字化实践中心。

▲AI赋能教育教学

九、培育创新创业项目，激发人才创新活力与产业升级新引擎，为区域经济高质量发展持续注入澎湃动能

在第十九届“挑战杯”竞赛2024年度“揭榜挂帅”专项赛上，我校代表队获得一等奖，实现历史突破。

▲学校师生获得第十九届“挑战杯”竞赛2024年度“揭榜挂帅”专项赛一等奖

学校立项42个创业团队，启动跟踪辅导与专项培育计划。通过实战经验分享、资源对接、持续跟踪评估及定制化课程，全方位促进创业团队成长与发展。

▲市级以上创新创业大赛获奖72项

十、搭建并运行“武汉﹒中国光谷”产教联合体公共信息服务平台（人才供需平台和共性技术平台），推动“武汉﹒中国光谷”产教联合体实体化运行

2024年以来，学校围绕园区“221”产业体系，以服务光产业发展为契机，从整合优质产学研资源、推动产教融合平台实体化运行、打造创新性发展生态等3个着力点，推动联合体建设做深做实的产教融合、校企合作实践。《立足“光”产业 服务“智”未来——“武汉·中国光谷”产教联合体的发展与创新》成功入选教育部产教融合、校企合作典型案例。

▲“武汉•中国光谷”产教联合体揭牌

学校首个留学生项目——“丝路电商工坊（南非）”21名学员和数字贸易技能培训与友好城市产业对接（南非）项目33名学员先后来校接受培训。

▲“武汉·中国光谷”产教联合体荆楚工坊（南非）成立

凝心聚力启新程，勇毅笃行向未来。学校将始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，以“拼”的精神锚定目标，以“闯”的劲头突破瓶颈，以“创”的勇气开拓新局，努力建设成为国内高水平高等职业院校和具有中心城市特色的一流开放大学，为湖北加快建成中部地区崛起重要战略支点、奋力谱写中国式现代化湖北篇章贡献力量。